作者：谭佳豪

　　人才兴则事业兴，干部培养重在传帮带。从革命年代老兵带新兵，到建设时期以师带徒，再到新时代青蓝接力，老骨干手把手传方法、面对面授经验、心贴心教作风，助力年轻干部在实践中补短板、长才干、强本领。但这一优良传统在部分地方出现变味走样，沦为纸面文章、敷衍应付、温室看护，让干劲满满的年轻干部有劲无处使、有才难施展，既浪费人才资源，更贻误发展大局。

　　好传统不容念歪，好机制不能空转。当前结对帮带中的形式主义，正让“千里马”困步不前。有的是纸面结对，签协议、拍照片、入档案便算完成任务，导师挂名不履职、徒弟拜师不见师，帮带只留痕迹、不留实效。有的是大水漫灌，不问需求、不看短板，一律粗放式培养，年轻干部缺群众工作方法却只学条文，盼实战历练却只做杂务，忙而无功。有的是温室盆栽，不敢压担子、不愿给平台，将年轻干部放在边缘岗位“打转”，远离急难险重一线，纵有千里之志，也难练驰骋之功。

　　究其根源在于责任缺失、导向偏差。有的把帮带当作额外负担，不愿用心用情；有的坐等年轻干部“自然成长”；还有的考核虚化、激励缺位，干好干坏一个样，最终让真帮实带沦为虚功空转，消磨干部锐气、阻滞队伍建设。

　　干部成长从来不是“单向等待”，而是伯乐识才、千里马奋蹄的双向奔赴；传帮带更不是“一方输出”，而是师徒同心、教学相长的同频共振。唯有双向尽责、同向发力，才能让伯乐尽其才、千里马展其能。

　　伯乐要尽育才之责，当好引路人与托底者。既要练就识才慧眼，更要拿出育才实招，坚持需求导向、精准施策，量身定制培养方案，把年轻干部带到田间地头、项目一线、矛盾现场，在实战中教方法、练硬功。更要有放手气度与托底担当，敢于把好苗子放到吃劲岗位淬火历练，允许试错、宽容失误；同时建强成长档案，动态跟踪、及时纠偏，让成长过程可管、成效可评。

　　千里马要立奋进之志，当好追梦人与实干者。要摒弃“坐等帮带”的被动心态，主动求师、虚心问道，在日常工作中多问一句、多学一手、多干一步。要勇于扛事、敢于担险，主动请缨到急难险重一线经风雨、见世面，不做温室“盆景”，争当风雨“劲草”，以实干实绩赢得认可。

　　组织要强化制度护航，以硬机制倒逼真落实。把帮带成效纳入干部考核，对育出良才者褒奖重用，对挂名不为者约谈问责。健全年轻干部成长评价体系，让愿干事、真干事、干成事者有舞台、有激励，形成师父真心带、徒弟虚心学、组织全力保的良性循环。

　　“得十良马，不如得一伯乐；有千里之能，更需奋进之心。”干部培养是久久为功的事业。唯有伯乐善育、骏马自奋、制度护航，才能让每一份培养见实效、每一份才干有舞台，让年轻“千里马”在广阔天地奋蹄驰骋，为事业发展注入源源不断的青春力量。（谭佳豪）