中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 骆炜楠 蔡姿 记者 龙超凡）2月21日至25日，福建师范大学文化旅游与公共管理学院“映山红”实践队实地调研福州6个市辖区、7个街道、21个社区，以期推动公共文化服务效能提升，夯实共同富裕文化基础。

　　该实践队由6位研究生、11位本科生组成，他们在学院带领下前往台江、鼓楼、晋安、马尾以及长乐等地，深入体会和了解居民对公共文化空间的真实感受以及对文化生活的切实需求，调研公共文化空间的建设状况和管理现状。

　　福建博物院作为福建省规模最大、藏品最丰富的综合性博物馆，是福州最具代表性的公共文化空间之一。实践队前往福建博物院，深入探究博物院在推动文化创新、提升公众文化素养等方面所取得的成果。

　　福建师范大学博物馆专业研究生袁玉婷表示：“希望能有更多机会参与到策展、讲解等博物馆实际工作中，将理论与实践相结合，在实践过程中检验知识的掌握。”

　　实践队还来到苍霞人家生活馆，探询居民对文化生活的需求与期待，以及生活馆在传承历史、服务人民的作用；在福州市工人文化馆，考察居民参与群众活动型公共文化空间的情况，并结合居民意见为其进一步发展提供切实可行的建议。

　　在为期5天的实践中，实践队走进福州各个社区，收集有效问卷578份，深入了解福州公共文化空间的建设体系与运营模式，感受人民群众对文化生活的热切追求。自2023年开展公共文化研究，实践队已撰写《知识图谱技术下图书馆残障群体无障碍服务研究》等多篇相关论文，“馆校合作视域下新型图书馆研学服务模式研究”等多个课题已获2024年大学生创新创业训练计划立项。

　　“实践队将根据所得数据及资料，从文化传承、城市建设、人民幸福等多维度分析，以科学严谨的态度探索提升福州市公共文化服务效能和质量的方法。”福建师范大学文化旅游与公共管理学院负责人说。